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Comment concevoir des goodies pour des formations techniques et ateliers pratiques ?

Quelle fonction pour un goodie technique en formation ?

Le goodie doit être un outil pédagogique ou un facilitateur de l’apprentissage : il doit aider à la pratique, servir de référentiel et prolonger l’utilisation après la session.

Contenu d’un kit technique pertinent

Propose un carnet structuré (templates, checklists), outils simples (stylo technique, règles, calepin), textiles utilitaires (tablier, polo) et un QR vers ressources approfondies (vidéos, repo code). Le kit doit réduire les frictions pendant l’atelier et favoriser la réutilisation.

Choix matières et finitions

Opte pour textiles résistants aux taches et lavages fréquents, finitions robustes (surpiqûres) et marquages durables (broderie). Pour éléments papier, choisis grammage solide et reliure qui supporte l’usage intensif.

Distribution et moment d’envoi

Remets le kit en début de session pour structurer l’expérience ou à l’issue comme attestation. Assure‑toi que les participants disposent des outils nécessaires avant de démarrer les exercices pratiques.

Mesure de l’efficacité pédagogique

Suivis : taux d’usage post‑formation, rétention des acquis via quiz, retours qualitatifs. Associe un code d’accès aux ressources pour mesurer la consultation et l’impact pédagogique.

Bonnes pratiques opérationnelles

  • Teste les outils en conditions réelles.
  • Prévois options d’échange pour les textiles.
  • Documente l’usage pour itérer sur le contenu du kit.

Pour exemples de kits optimisés pour ateliers techniques et recommandations matières adaptées à un usage intensif, consulte : inspirations pour ateliers techniques et pour choix textiles résistants et techniques, vois : référentiel textile usage intensif.

Un kit pensé pour l’apprentissage combine matériaux robustes, contenu pédagogique et accès digital pour prolonger l’effet formation sur la durée.

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